课程伴侣app的最新版，也就是“优慕课v9”，是一款专注于移动端的线上教学软件。该软件不仅囊括了各个级段、各学科的全部课程内容，还配备一支实力强劲的名师团队，能为用户答疑解惑。相关用户在此可随时随地享受全方位学习服务，进行上课答疑、举手发言以及师生互动，如此一来，必然能有效提升相关用户的学习成绩与学习能力。

课程伴侣app下载最新版还提供了任务管理功能。学生可以在这款软件中添加并管理自己的学习任务和作业，设定截止日期和优先级，以便合理安排时间和完成任务。该软件会根据设定的提醒时间提醒学生任务的截止日期，避免拖延和遗忘。

软件特色

1、【全新设计，历9弥新】

重新设计页面样式和交互方式，改造功能及技术支撑环境，帮助师生无缝跨越PC、手机，灵活衔接课堂内外，纵穿教与学全过程

2、【界面美观交互增强】

以减少用户认知负担、增强页面内容层次性、布局突出页面重点但不失边缘功能、融合主流app交互方式为原则，对界面及交互方式进行彻底重设

3、【全面优化的“我的课程”】

功能更完整、更流畅、更高效

深入分析已合作500+院校应用的数据及需求，回炉重造课程作业、在线测试、讨论区、单元等重点功能，使师生完全沉浸于课程学习本身

4、【颠覆过往，新理念下随堂教学的涅盘重生】

更真实的课堂教学、更活跃的师生互动

论证实际的课堂组织，模拟真实的教学场景，全新设计随堂教学；髙度融合真实课堂、课堂组织随霱而变、课堂实施随时可控

5、【课程归档-温故而知新】

留存过往课程教学数据、拥有持续学习印记

历经时间沉淀，迭代更新后的课程内容在使用上更为自由，即便删除历史选课学生，也不会导致学习记录丢失。对学生来说，课程的结束并非终点，再次学习会有历久弥新之感。

软件亮点

1、课程网站设计：灵活组织的单元教学

2、课程内容构建：由资源一处进行建设，实现多处引用。

3、课程基本维护：强大的在线编辑功能

4、互动活动组织：多种互动方式，支持多样教学活动

5、课程组织与管理：数据意见备份与导入、教学督导、随堂建议

6、学习效果评价与测评：采用多元评价方式，注重自我跟踪学习记录，并对学习行为展开分析。

软件功能

1、预约上课，早知道线上课程

2. 师生之间展开互动，及时解答疑问。

3、一键上课，开始上课简单方便

4、现场讲座，讲师面对面互动讲座，随时随地在线学习

5、课程分享，好的课程也可以和朋友分享

6、分级课程，因材施教，更有针对性的学习

7、教程答疑，导师7X24在线答疑，拍问题，上传，详解

怎么签到

一、教师端

1、点击“签到”，进去签到页面

2. 页面呈现签到二维码，还有实到人数、应到人数，以及签到时间、定位信息与签到详情。

3、签到页面可选择打开“定位位置”，进去签到地点设置页面，设置好签到地点，点击“完成”返回签到

4、定位页面点击“开始”即可开启签到功能，在签到过程中，可随时点击“更换签到码”，实现不同时间签到码更换，进而一定程度上避免签到作弊现象

5、显示页面签到“结束”后，点击“签到详情”，可查看本次签到的结果，即出勤率和签到详情

6、在未签到列中，教师可以点击“缺勤”更改学生的出勤状态为（迟到或正常出勤）

7、点击签到页面下方的“清空”，可清空本次签到记录，重新组织签到

二、学生端

1、点击“签到”，进去签到页面，页面下方会显示“扫码签到”，点击扫描二维码，即可签到成功。

2、扫码签到不成功的情况下，可点击“取消”，弹出提示页面点击“一键补签”，也可以签到成功。

3、签到结束之后，点击“签到”同样能够实现“一键补签”，其结果会显示为“迟到”。

学生的签到情况会在教师的电脑投屏中显示。

常见问题

为什么课程伴侣记录不上讨论次数？

1. 网络问题：如果网络不稳定或者讨论时出现了网络中断等问题，可能导致课程伴侣无法记录讨论次数。

2. 数据库问题：如果课程伴侣的数据库出现了故障或者数据丢失等问题，也可能导致无法记录讨论次数。

3. 软件问题：如果课程伴侣的软件出现了bug或者版本不兼容等问题，也可能导致无法记录讨论次数。

针对这些问题，可借助以下方法来加以解决：

1. 网络方面的问题：不妨试着重新连接一下网络，或者选择使用更为稳定的网络环境。

2. 数据库问题：可以联系相关技术人员进行修复或者恢复数据。

3. 软件相关问题：建议尝试对软件进行更新，若更新后问题仍未解决，可联系对应的技术人员来处理修复。